Eine Logopädie-Stunde

Johanna wollte mir zeigen, was sie kann. Ein Holzstäbchen im Mund ist ein "Knochen", den der kleine Hund gern mag. Statt aber auf einem Brett zu laufen, lief Johanna auf "allen vieren" - wie es bei einem kleinen Hund so ist...Johannas Wortschatz entwickelt sich rasch: Mamas Tshirt, oben, herunter, Tasse Kakao, Saft, lecker, Backe, traurig, kaufen, Appetit, Tschüß sagen, weh, Arzt, Barbara, mehr, Baby - diese Wörter sind im aktiven Gebrauch angekommen.

So ein voller Tag...

Voll von guten und nicht ganz guten Sachen...

Am frühen Morgen hatten wir den Termin für die Blutabnahme. Johanna hat sich VORBILDLICH benommen, weinte nur ein Momentchen, ließ sich schnell beruhigen und bekam ein kleines Spielzeug als Belohnung.Nun warten wir auf die Ergebnisse. Sie nahm jeden Tag eine Jodtablette ein, aber wir wissen nicht, ob das hilft...


Danach wollten wir etwas Schönes machen. Die Mädchen malten im Garten. Johanna malte erst mit Kleidung, dann lieber ohne...


Am Nachmittag gab es noch einen Termin. In der Logopädie-Praxis gibt es auch einen schönen raum für sportliche Aktivitäten.
Im Mund hält Johanna eine Salzstange - das heißt Mmmmmm und es wird bis 10 schön langsam gezählt...
Danach darf sie noch auf dem Ball schaukeln - und bald ist der Tag geschafft!
Dass der Tag geschafft ist - darüber freut sich die Mama, die es schwer mit ihrem Rücken hat.

Logopädie war das wohl nicht,

aber eine intensive Kommunikation - schon...

Ein Monat ist wieder vorbei, heute wäre es soweit - unser 5. Logo-Termin.
Einige Minuten Wartezeit sind dort immer spannend - was gibt es alles tolles zum Spielen!Johanna wurde von einer Therapeutin angesprochen - sie will wohl ihr einen Puzzleteil abgeben...
Nein, danke, sie soll lieber behalten - dann nimmt Johanna ihn in den Mund...
- Hast Du schon so viele Zähne?

- Na klar!
Danach wird versucht, eine Logo - Einheit im klassischen Sinne abzuhalten...
nein, leider ist es heute nichts zu machen...
Sie möchte lieber Bewegung haben und rutscht vom Hochstuhl einfach weg... Richtung Spielecke... Schon wieder sehe ich sie in der Hocke.
Die folgenden Bilder brauchen keine Kommentare: Johanna spielt und kommuniziert, aber auf ihre Art... und lieber unter dem Tisch...

Sie spielte Versteckspiel, mit Hingabe, aber nicht frech oder abweisend... Irgendwie hat sie den Tharapeuten in ihre Bahn gezogen... War er zu kooperativ?

Endlich versucht sie doch einen Ball weg zu pusten.
Aber danach ist die Einheit nicht mehr zu retten:



Unsere Physiotherapeutin wäre entzückt... Aber hier muss doch um die Sprache gehen...???
Ein wenig "Ball-Kommunikatin" muss doch dabei sein...
Und danach geht es wieder herunter, wie im Bilderbuch...
Nur die halbe Stunde war vorbei...
Die weitere Sprachförderung in den kommenden 4 Wochen findet wohl zu Hause statt.

Noch ein Termin

am gleichen Tag - es ist nicht einfach, alles hinzubekommen. Aber eine halbe Stunde ist kein großes Ding, Anziehen-Einsteigen-Anschnallen ist eingeübt, und Johanna freut sich. Heute wurde ein Anfang gelegt:
es werden noch viele Jahre vergehen,
Johannas Stuhl wird wachsen,
und Johanna wird hier üben.
So lange wie es nötig ist, um ihre Sprachpotentiale entfalten zu lassen.

Erst wird auf ein Wattebällchen gepustet - Johanna fängt es gern, pustet aber nicht...
Ein leichter Ball wir zu Johanna "gepustet".
Sie fängt,
und versucht, zurück zu pusten...
Das klappt überhaupt nicht, der Ball bleibt in der Hand...
Und mit dem Spiegelbild will sie sich auch noch unterhalten!.. An diese "Ablenkung" muss sie sich aber gewöhnen. Gehört zu jeder Logopädie-Einheit.
Danach gab es etwas Ruhigeres zu tun: ein Buch wurde aufgeschlagen... Johanna zeigt gerade das Bild "die Nase" - und danach bei allen anwesenden Personen.
Hier sind Dinge, die man "essen" kann - dazu ist die Geste.

Das Wort "Gabel" hat sie bei ihrem Tagesbruder gelernt, nur sie kann nicht aussprechen.
Ich habe keine Ahnung, wie sie "Rosinen" erkannt haben konnte - unsere Rosinen, die ich in letzter Zeit kaufte, sind groß und bernsteingelb...
Unsicher... was kann sie hier überhaupt zeigen?
Sie zeigt "die Uhr"!
Der Vogel kann "fliegen"!
... und hier ist ein "Baum"...
Erst auf dieser Seite konnte sie ihre richtigen Kenntnisse zeigen.
Ihre Sprachnetwicklung hat im Moment ein wenig Leerlauf. Sie bleibt bei "Muuuuuh" und "Wow-wow!" und Ä.

Ich habe Johannas Haare geschnitten. Früher waren sie vorn schief, von rechts nach links, jetzt ist es umgekehrt - nach dem Schneiden sind die Haare links kürzer...

Ich muss etwas zu ihren kleinen und großen und uns nicht klaren Wehwehchen sagen.
Einmal vor 8 Tagen habe ich nach Johanna nach ihrem Einschlafen nicht nachgeschaut. Als ich sie dann nach zwei Stunden sah, hat sie sich aus der Decke und dem Schlafsack "befreit" und lag da, ganz kalt, mit einer leichten BWHose, in einem Zimmer ohne Heizung. Oh je... Sofort habe ich sie mit meinem wärmsten Schultertuch zugedeckt, bald war sie wieder warm... Diesmal ist es gerade gut gegangen...
Letzten Donnerstag wurde sie am frühesten Morgen wach und schrie. Es half nichts, es war das erste Mal, dass wie so etwas von ihr gehört haben. Nach fast einer Stunde Geschrei gab ich ihr etwas Zahngel auf das Zahnfleisch - in wenigen Minuten schlummerte das Kind wieder friedlich...
Heute Morgen war das Gleiche, mit einem fast agressiven Kauen am Schnuller, - nur jetzt bin ich etwas vorbereiteter... Bei der Tagesmutter war sie wohl müde nach dem zu kurzen Schlaf, aber unauffällig... biss nur in die Möbelstücke... Sie hat seit Samstag einen leichten Husten, der sich aber seltsam anhört. Es ist uns uberhaupt nicht klar, was sie hat, alle Erscheinungen sind verschwommen und kommen wenige Male am Tag vor...

Stehend

verbrachte Johanna fast die ganze Zeit während des Logopädie-Termins. Erst wollte sie im Wartebereich malen,
die Stühle kennt sie bereits, aber will sich nicht hinsetzen, nur anlehnen...

Wir werden ins Gesprächszimmer eingeladen - sie kommt gern mit, sie kommt aber mit mir an der Hand.
Sie will im Stehen sprechen... Auch die Musikmühle drehen - obwohl dies viel schwerer ist...

Die Seifenblasen lassen sie auf den Boden hinsetzen - obwohl Hand-Auge-Koordination sehr gut ist und ein solches Spiel keine Anstrengung bedeute...
Danach gab es Sesam-Stangen.
Erst wollte Johanna nichts nehmen, dann probierte sie vorsichtig - und schon ist alles im Mund!!!
Sie schaut verträumt... ist sie müde? ist sie krank? Wird sie krank werden?
Eine tolle Kugelbahn - aber nur für die Kinder, die STEHEN können!


Zum Schluss gibt es noch eine letzte Stange - was kann man alles damit tun! Solche Stangen kaufen wir auch mal!
Wir sind zu Hause angekommen. Immer mehr Gedanken über ihre Gesundheit mache ich mir. Johanna schlief ein, aber sie war müde und weinerisch... es sieht so aus, dass sie morgen Fieber haben wird...