Im Moment geht es mir und Johanna so, dass wir beide unsere Tagesabläufe neu festlegen. Im letzten Jahr habe ich Johanna meistens ca. um 13:30 abgeholt und den Rest des Tages mit ihr zusammen verbracht. Sie hat bereits ihren Mittagsschlaf gehabt und ich musste sehen, dass wir die Nachmittage sinnvoll verbringen und alle unsere Therapie- und Sporttermine wahrnehmen.
Jetzt hole ich sie kurz nach 13:30, sie schläft im Auto ein. Ins Haus gebracht, schläft sie bis ca. 16:00, da sie am Tag viel erlebt. Natürlich setze ich diese für mich "freie" Zeit sinnvoll ein, aber ohne Johanna. Es bleiben uns Nachmittage und Abende, um etwas zu unternehmen. Und natürlich die Wochenenden.
Während unserer Reise waren wir 24 Stunden zusammen. In diesen 8 Wochen sind mehrere Entwicklungsschritte deutlich zu sehen gewesen. Ob Schuhe anziehen, ob einen Joghurt vollstädndig auslöffeln, eine Windel nach Bedarf holen, einen Schlüssel im Schloss umdrehen oder sonst noch etwas - die meisten Dinge habe ich festhalten können. Eigentlich wäre es uns recht gewesen, wenn sie sich erst ausruhen könnte - aber aus einer intensiven Zeit unterwegs wurde eine noch intensivere Zeit im Kindergarten. Jetzt hat sie jeden Tag neue Herausforderungen und muss mithalten.
Ich sehe einige neue Fähigkeiten bei ihr oder erst Elemente davon, aber sie sind noch nicht "reif". Ich versuche einige klare Situationen zu beschreiben.
- Sie warf gezielt einen weichen Ball gegen die Wand.
- Sie hat mit einen Ball mit einem Bein "wie im Fussball" gespielt.
- Sie ist total flink mit dem Bobbycar - nach vorn, zurück, lenken - kein Problem.
- Sie spielt interessante "soziale" Spiele - Teddy füttern, Tee servieren, bei der Puppe Windel wechseln und Popo waschen. Dabei sagt sie etwas wie "Teddy Tee. Hmmmm. Heiss! Mama Tee!"
- Sie hat nach ihrer Trotzphase wieder Interesse an unseren selbstgebastelten und an den GUK-Karten entdeckt. Am Wochenende morgens holt sie den Stapel ins Bett, sagt "Mama Karten!" - die Mama soll also die Karten zeigen und nennen oder vorlesen.
- Sie setzt sich alleine auf ihren Hochstuhl, an dem es jetzt keinen vorderen Bogen mehr gibt. Sie isst alleine ihr Essen, wir brauchten kaum zu helfen.
- Sie kann alleine aus der Küche in ein anderes Zimmer ein Schälchen oder einen Teller auf unsere Bitte hin bringen.
- Sie kann jemanden rufen, z.B. zum Tisch - ich schicke sie in die Garage oder in Papas Büro, sie soll laut rufen - das tut sie dann auch.
- Sie kann Papas Handy bedienen, wenn sie sich Musik anschalten möchte. Am Wochenende fand ich auf dem Bauch schlafende Johanna, unter ihr steckte das von ihr neben dem Bett gefundenes und laut angeschaltetes Handy.
- Sie kennt bei meinem Fotoapparat viele Knöpfe.
- Sie will unbedingt helfen, wenn die Einkäufe auf das Band gelegt werden müssen oder im Kofferraum verstaut werden.
- Sie verspricht, sich im Auto nicht abzuschnallen, und mit einigen Erinnerungen kann dies meistens einhalten.
- Sie warf mehrmals gezielt zwei Kastanien von sich nach vorn und lief hinterher. Mit kleinen Hilfen konnte sie immer wieder die Kastanien wieder finden.
- Man sagte uns, dass sie heute zum ersten mal beim Spiel im Stuhlkreis richtig mitgespielt hat.
Sonst haben wir noch einige kleine Nachrichten. Johannas Mundwinkel brauchen wieder Pflege und Behandlung. Calendula-Öl, Wundsalbe, Kamillencreme sind im Einsatz, helfen bis jetzt nicht.
Einen Termin bei unserem Homöopathen haben wir in zwei Wochen. Sie kann sich gut äußern - "Mama, Aua!" - und zeigt auf den Mund. Als Erwachsene muss ich reagieren und ihr eine Erleichterung verschaffen - uns so greife ich zu allen Mitteln, die zur Hand sind.
Unsere Krankenkasse teilte uns mit, dass es jetzt eine zusätzliche Untersuchung gibt - eine U7a, mit 3 Jahren. Im November haben wir dann auch schon einen Termin - es wird wahrscheinlich nötig sein, wieder eine Blutprobe zu machen... Vielleicht wird man da feststellen, was Johanna fehlt.
Von Johanna bekomme ich zwei dicke Schmatzer und gehe - ohne dass man sie halten oder beruhigen muss. Heute habe ich Glück - sie blieb sitzen. Manchmal ist sie weg, bevor ich draußen bin. Dann ist alles wieder in Ordnung.
Sie kann schon ganz alleine das Tor aufmachen und will nicht warten, bis ich knipse - sie geht einfach weiter.
Nur vor der Tür bekomme ich gesagt: Mama! Komm!
Johanna bewegte sich im KiGa sehr sicher, sie hat nichts vergessen, alle Namen hat sie drauf und hat sogar am Abend davor die Kinder auf dem Gruppenfoto genannt - der Papa hat diese nämlich vergessen :-)
Es geht um die Natur und Umwelt. Johanna möchte an einem Vier-Jahreszeiten-Parkour teilnehmen. Es wird "Winter" gewürfelt, 
Mit einer Wintermütze soll sie nun über die Reifen laufen,
über die Hölzer steigen
und eine Rampe bewältigen.
Es sieht vielleicht auf den Fotos gelungen aus, aber das ging überhaupt nicht einfach, ich war froh, dass Josef mitgekommen war.
Danach will sie uns "ihren" Spielplatz zeigen.
Sie ist noch ein wenig unsicher, ganz alleine zu gehen, aber es gibt ein Kompromiss: mit Papa Hand auf Hand statt in der Hand...
Sie möchte herunter springen. Sie zählt: eins, eins, eins!
Sie wollte alles zeigen - auch den Turm mit Sandaufzug.
Wir merkten, dass Johanna müde war. Wir sollten nach Hause gehen. Bei zwei Sachen darf sie noch mitmachen: ein Tunnel-Krabbeln
und ein Gänseblümchen auf die Wange.
Das Fest war ganz toll - wir haben die Mitarbeiter bewundert, die mit viel Fantasie alles auf die Beine gestellt haben. Johanna hat ein Riesenglück mit ihrem KiGa.
Johanna hat heute schöne helle Sachen angezogen bekommen und war bestens gelaunt. 
In den Mohnblumen sind schon früh am Morgen Bienen und Hummel zu sehen, wir beobachten sie jeden Tag vor dem KiGa...
Da, da hoch, da war ich!
Vor dem KiGa schaut sich Johanna immer die Fahrräder an. 
"Das! Haben!" Sie will dieses Fahrrad haben...
Es werden noch viele Jahre vergehen bis Johanna ein solches Fahrrad fahren kann (und ob das natürlich überhaupt passieren wird, klar...)
Aber erstmal Probe Stehen statt Probe Fahren...
von hinten... so sieht eine stolze Rücksackträgerin aus.
Wir waren zu früh, Johanna war die erste in ihrer Gruppe. 
Ich verabschiede Johanna, die auf dem Lesesofa ein großes Buch aufschlägt.
Nanna Garten Mama! (Johanna geht in den KiGa mit Mama? - soll man das so verstehen?).
Hi Maria!
Wir haben Johanna gelobt, sie wollte es nochmal versuchen, jetzt mit der Jacke -
aber sie muss doch noch ein wenig wachsen... vielleicht schafft sie es im Frühjahr?
Vier Dienstage bereits packte ich ihre Frühstückstasche, an keinem der 20 Tage im Kindergarten wollte sie nachmittags unbedingt sofort nach Hause.
Jetzt, nach zwei Wochen, ist sie morgens nicht mehr so berauscht von allem, was sie dort sieht, und fängt an zu weinen, wenn ich gehe. Die Erzieherinnen betonen, dass sie nicht lange weint, so wie die anderen "neuen" Kinder - und von den eigenen Kindern weiß man noch das Gleiche. Trotzdem... möchte man danach doch lieber anrufen und fragen...
Die schöne Holztreppe führt nach oben, dort findet der Stuhlkreis statt. Die Kinder laufen hoch und herunter... Johanna rutscht auf dem Po... weil es lustiger ist?.. So verabschiede ich dann mein Kind heute.
Ich brachte Johannas Decke und einen Kuscheltier mit - sie wird bestimmt müde sein, sie wird den Tag ohne Schlaf zwischendurch nicht aushalten...
Sie lernte, ihr Geschirr nach dem Essen abzuräumen, und die Papierblätter an dem Malbrett zu befestigen. Und sonst lerne sie viele Dinge, die ich z.T. gar nicht mitbekommen habe.
In der Gruppe durfte sie sich ein Bild aussuchen, das sie ab jetzt "begleiten" wird: ein Bär - da hängt jetzt ihre Jacke und die Tasche. 
Sie musste lernen, dass das gleiche Bild als ein Zeichen für das "Ankommen im KIGA" wichtig ist, es muss im Essraum angebracht werden. Nach dem Frühstück wird der Bär auf die nächste Tafel gesetzt, das wird heissen "Ich habe bereits gefrühstückt"... was man so alles lernen muss...
Nach draussen hätte sie sowieso nicht geschafft, weil es überall viele tolle Dinge gibt! In der Autoecke hat ein älterer Junge Johanna gezeigt, wie man hier das Licht anschaltet.
Danach landete sie, für längere Zeit, in der Puppenecke - mit vielen Puppen und einer schönen Küche. Zwei andere Kinder spielten mit und es gab keine besonderen Unterschiede im der Spielweise. Danke an unsere liebe Tagesmutter und unsere Tagesgeschwister!
Nach zwei Stunden trug ich ein schreiendes, sich wehrendes Kind aus dem Gebäude heraus.
Nach unserem "Höflichkeitsbesuch" bei unserer KiAPraxis haben wir uns auch beim Kindergarten gemeldet - das war ja geplant, aber am 30.06... Es hat sich vielleicht etwas geändert? Wollen sie uns noch haben? Die neue Gruppe hat ja bereits angefangen.
Der "Papa" bekam sogar ein Küsschen...
Dann gab es etwas Schönes zu machen: große Holzperlen auf einen Faden ziehen.
Man sieht, dass es gut geklappt hat - obwohl sie das noch nie gemacht hat (das müssen wir aber nachholen!)
Danach gab es Johannas "Lieblingsthema": Türmchen bauen. Ich glaube, sie mochte die Ärztin sehr und baute das Türmchen nur ihr zuliebe.
Aber es ist ja klar: es wurde gebaut, um es umzuschmeissen!
Bei dieser Aufgabe war ich mir nicht sicher, ob Johanna mithalten kann. Doch, das konnte sie - sie hat eben die "Pyramide" nachgebaut.
